Vaja #27
Odločitvena igra Most in Kompas
Avtorji: Magdalena Stankiewicz, PUM Szczecin
30-40 minutes
Opis
Odločitvena igra, v kateri študenti naletijo na šest resničnih kliničnih primerov in morajo izbirati med gradnjo kulturnega mostu ali ohranjanjem zidu. Vsak primer izostri vaš kompas za navigacijo kulturnih razlik v zdravstveni oskrbi.
Metodološki vodnik
Cilji
Vaditi hitro etično odločanje v raznolikih kliničnih kontekstih.
Prepoznati kulturne, verske, identitetne in jezikovne ovire v zdravstveni oskrbi.
Identificirati strategije mostu: zamudo, zasebni pogovor, ustrezne alternative, prepoznanje, validirane instrumente in profesionalno tolmačenje.
Prepoznati kulturne, verske, identitetne in jezikovne ovire v zdravstveni oskrbi.
Identificirati strategije mostu: zamudo, zasebni pogovor, ustrezne alternative, prepoznanje, validirane instrumente in profesionalno tolmačenje.
Pričakovani rezultati
Po zaključku vaje bi morali študenti znati identificirati strategije mostu v vsaj petih od šestih vrst primerov.
Potek vaje
Korak 1: Preberite narativo vaje. Korak 2: Delajte skozi šest postaj primerov. Korak 3: Prejmite takojšnjo povratno informacijo. Korak 4: Dopolnite pisno refleksijo.
Način izvedbe
Individualna asinhronska vaja. Šest hitrih odločitvenih primerov, ki jim sledi ena pisna refleksija.
Vloga učitelja
Vaja je samostojna. Moderator lahko razpravlja o pisnih refleksijah na skupinski seji.
Teoretična podlaga
Vaja temelji na okvirih kulturne ponižnosti in oskrbe, osredotočene na pacienta. Binarnost Most vs Zid je refleksivna hevristika.
Praktična uporaba
Študenti sprejemajo šest zaporednih kliničnih odločitev, vsako na podlagi konkretnega primera.
Prenos znanja
Vadeni odločitveni vzorci se prenašajo na vse klinične specialnosti in populacije pacientov.
Utrjevanje in refleksija
Po zaključku šestih primerov napišite dve ali tri povedi o enem primeru, kjer se je zid zdel potreben ali neizogiben.
Potrebni viri
Fizični viri niso potrebni. Naprava z internetnim dostopom in dostopom do platforme.
Ocenjevanje / Evalvacija
Samo formativno. Šest kviznih postaj daje takojšnjo povratno informacijo.
Praktični nasveti
Spodbujajte študente, da počasi berejo vsak primer. Možnost zidu je vedno klinično verjetna.
Teme za razpravo
Kateri od šestih primerov je bil najtežji — in zakaj?
Ali obstajajo sistemske spremembe, ki bi naredile gradnjo mostu privzeto?
Ali obstajajo sistemske spremembe, ki bi naredile gradnjo mostu privzeto?
Dodatni viri
Beach MC, Inui T. Relationship-centred care. J Gen Intern Med. 2006.
Dodatne opombe
Pravilen odgovor je Most v vseh šestih primerih. Debriefing naj potrdi realno težavnost gradnje mostu pod pritiskom.